Produkt zum Begriff Geistige:
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Handlexikon Geistige Behinderung
Handlexikon Geistige Behinderung , Work with people who have mental disabilities has been undergoing greater change in recent years than practically any other field in remedial and special needs teaching. As the ability of people with mental disability to learn and develop was recognized, a competence and strengths approach was adopted in the theories and concepts underlying support work for them, and this was supplemented by taking into account the views of those affected and a commitment to strengthen their legal rights. This pocket dictionary provides solid scientific guidance in the face of the rapid developments and upheavals in assistance for the mentally disabled that have taken place in recent years. It includes all of the major key concepts that are important from both the practical and theoretical viewpoints. At the same time, the pocket dictionary tries to indicate the interdisciplinary nature of this specialist field of work by including terms that come not only from the field of remedial and special needs teaching, but also from psychiatry/medicine, psychology, sociology, social policy and social work. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2., aktualisierte und erweiterte Auflage, Erscheinungsjahr: 20130704, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Theunissen, Georg~Kulig, Wolfram~Schirbort, Kerstin, Auflage: 13002, Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte und erweiterte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 424, Abbildungen: 1 Abbildungen, Keyword: Behinderte; Heilpädagogik; Psychologie; Pädagogik; Sonderpädagogik; Soziale Arbeit, Fachschema: Behinderung / Geistigbehindert~Geistigbehindert - Geistige Behinderung~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Fachkategorie: Sonderpädagogik: körperliche Beeinträchtigungen, Bildungszweck: für spezielle Lernschwächen, Interesse Alter: In Bezug auf Menschen mit sichtbaren oder verborgenen Behinderungen oder Beeinträchtigungen, Thema: Optimieren, Fachkategorie: Leben mit Behinderung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, Länge: 246, Breite: 182, Höhe: 30, Gewicht: 841, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783170193499, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 855339
Preis: 39.00 € | Versand*: 0 € -
Die geistige Aufrichtung (Toskar, Alexander)
Die geistige Aufrichtung , Alexander Toskar ist der Sohn von Pjotr Elkunoviz. Er stellt mit diesem Buch erstmals die bahnbrechende Heilungsarbeit seines Vaters und die grundlegenden Gesetze der "Geistigen Aufrichtung" vor. Auf faszinierende Weise wird deutlich, wie eng die Verbindung von Bewusstsein und Körper ist. Die "Geistige Aufrichtung" beinhaltet daher den ganzen Menschen, in seiner Dreiheit aus Körper, Seele und Geist. Anhand vieler Beispiele wird aufgezeigt, auf welchen Wegen Heilungsenergie durch den Körper läuft und die kosmische Lebenskraft sich über die Chakras in den Energiebereichen des Menschen verteilt. Dabei gelingt es Alexander Toskar, in seinen Erklärungen zu veranschaulichen, dass die großen Mystiker und Heiler des Ostens und des Westens die gleichen Einsichten besaßen. Eine Auswahl von spirituellen Übungen aus seiner langjährigen Praxiserfahrung sowie aus der Heilungsarbeit von Pjotr Elkunoviz ermöglicht es dem Leser, die geistigen Grundgesetze der Heilung für sich selbst anzuwenden und den inneren Selbstheilungsprozess zu unterstützen. Ein einzigartiges Meisterwerk über die Gesetze des Geistigen Heilens und ein wundervoller Ratgeber, um geistig und körperlich gesund zu werden! , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20080410, Produktform: Kartoniert, Autoren: Toskar, Alexander, Seitenzahl/Blattzahl: 224, Keyword: Alexander Toskar; Heilerschule; Chakras; Wirbelsäule, Fachschema: Geistheilung~Heilen / Geistheilung~Spirituelles Heilen~Meditation / Ratgeber, Lebenshilfe~Medizin / Naturheilkunde, Volksmedizin, Alternativmedizin~Meditation, Fachkategorie: Körper und Geist: Gedanken & Methoden~Körper und Geist: Meditation und Visualisierung~Komplementäre Therapien, Heilverfahren und Gesundheit, Thema: Orientieren, Fachkategorie: Chakra, Aura und spirituelle Energie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Aquamarin- Verlag GmbH, Verlag: Aquamarin- Verlag GmbH, Verlag: Aquamarin, Länge: 221, Breite: 144, Höhe: 27, Gewicht: 641, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Vorgänger EAN: 9783000217715 9783000201059, Herkunftsland: TSCHECHISCHE REPUBLIK (CZ), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 19.95 € | Versand*: 0 € -
Theunissen, Georg: Geistige Behinderung und Verhaltensauffälligkeiten
Geistige Behinderung und Verhaltensauffälligkeiten , Viele Mitarbeiter*innen in der Behindertenhilfe, Lehrer* innen in Förder- und allgemeinbildenden Schulen, aber auch Eltern, heilpädagogische oder therapeutische Fachkräfte klagen über ein Problemverhalten, über Verhaltensstörungen oder Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Lernschwierigkeiten, geistiger oder komplexer Behinderung. Dieses Buch bietet auf fundierter wissenschaftlicher Grundlage konkrete Hilfen für den alltäglichen und speziellen Umgang mit herausforderndem Verhalten. Einen herausragenden Stellenwert hat dabei ein an Stärken orientiertes pädagogisches Konzept, das als Positive Verhaltensunterstützung nachweislich als effektiv und tragfähig für die Praxis gelten darf. Ein Lehrbuch für Schule, Heilpädagogik und außerschulische Unterstützungssysteme. In seiner 7. aktualisierten Auflage, erweitert durch Angebote wie Marte Meo®, tiergestützte Methoden, ProDeMa® und entwicklungsfreundliche Beziehung, ist es als Standardwerk für Best Practice unverzichtbar. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 24.90 € | Versand*: 0 € -
Spitzner Set Geistige Frische (3 x 190ml)
Spitzner Set Geistige Frische (3 x 190ml)
Preis: 32.90 € | Versand*: 0.00 €
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Gibt es ein Symbol für geistige Behinderungen?
Es gibt kein allgemein anerkanntes Symbol für geistige Behinderungen. Symbole werden oft verwendet, um auf bestimmte Themen oder Bedürfnisse aufmerksam zu machen, aber es ist wichtig zu beachten, dass Menschen mit geistigen Behinderungen eine vielfältige Gruppe sind und individuelle Bedürfnisse haben. Es ist daher am besten, sich auf eine respektvolle und inklusive Kommunikation zu konzentrieren, anstatt auf ein Symbol zurückzugreifen.
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Wie definiert ihr geistige Reife?
Geistige Reife kann als der Zustand betrachtet werden, in dem eine Person über ein hohes Maß an emotionaler Intelligenz, Selbstreflexion und Urteilsvermögen verfügt. Eine geistig reife Person ist in der Lage, ihre eigenen Bedürfnisse und Emotionen zu verstehen und zu regulieren, Konflikte konstruktiv anzugehen und Verantwortung für ihr eigenes Handeln zu übernehmen. Sie zeigt auch Empathie und Respekt gegenüber anderen und ist offen für neue Ideen und Perspektiven.
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Wie sieht ein sinnvoller Trainingsplan für das geistige Training aus?
Ein sinnvoller Trainingsplan für das geistige Training sollte eine Mischung aus verschiedenen Aktivitäten beinhalten, um verschiedene kognitive Fähigkeiten zu trainieren. Dazu gehören beispielsweise das Lösen von Rätseln und Denksportaufgaben, das Lesen und Schreiben, das Lernen neuer Dinge und das Spielen von Gedächtnisspielen. Es ist auch wichtig, regelmäßig zu trainieren und sich kontinuierlich neuen Herausforderungen zu stellen, um das Gehirn aktiv zu halten.
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Was sind die wichtigsten Faktoren für körperliche und geistige Vitalität?
Die wichtigsten Faktoren für körperliche und geistige Vitalität sind ausgewogene Ernährung, regelmäßige Bewegung und ausreichend Schlaf. Stressmanagement und soziale Interaktion spielen ebenfalls eine wichtige Rolle für das Wohlbefinden. Eine positive Einstellung und das Setzen von realistischen Zielen können auch dazu beitragen, die Vitalität zu erhalten.
Ähnliche Suchbegriffe für Geistige:
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Heck, Svenja: Partnerschaft, Sexualität und geistige Behinderung
Partnerschaft, Sexualität und geistige Behinderung , Im aktuellen Fachdiskurs gilt die sexuelle Selbstbestimmung von Menschen mit geistiger Behinderung als unabdingbares Recht und das positive Erleben von Partnerschaft und Sexualität wird in unmittelbarem Bezug zur Lebensqualität diskutiert. Gleichzeitig sind die konkreten Erfahrungsräume des Personenkreises von anhaltenden Reglementierungen und Tabuisierungen gekennzeichnet. Das Buch geht der Frage nach, wie sich dieses durchaus widersprüchliche Phänomen erklären lässt und welche Perspektiven sich daraus für das heilpädagogische Handeln ergeben. Neben einer grundsätzlichen Auseinandersetzung mit Partnerschaft, Sexualität und geistiger Behinderung werden ausgewählte Leitideen und Handlungsansätze behandelt, um sich praxisnah und verstehend einem fachlichen Umgang mit der Thematik anzunähern. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 34.00 € | Versand*: 0 € -
Unterrichtsgestaltung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (Häußler, Michael)
Unterrichtsgestaltung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung , Die Gestaltung von Unterricht für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung ist eine anspruchsvolle Aufgabe: Eine heterogene Schülerschaft mit vielfältigen Lernbedürfnissen, aber auch -erschwernissen erfordert ein differenziertes Unterrichtsangebot. Gleichzeitig bringt die Diskussion um eine verstärkte Fächerorientierung, um Kompetenzorientierung der Lehrpläne sowie die Beschulung in inklusiven Situationen neue Herausforderungen mit sich. Unter dem Leitgedanken der "Klaren Strukturierung von Unterricht" wird in diesem Buch ein Weg aufgezeigt, der zu einem lebendigen, anspruchsvollen und an den Bedürfnissen der Kinder und Jugendlichen orientierten Lernen führen kann. Dazu werden in Form von Stundenbildern sowie zahlreichen Praxisbeispielen Anregungen für die Gestaltung von Unterricht gegeben. Das Buch ist auf diese Weise als Hilfe für die tägliche Unterrichtspraxis konzipiert. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2., überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20231018, Produktform: Kartoniert, Autoren: Häußler, Michael, Auflage: 23002, Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 309, Abbildungen: 46 Abbildungen, 68 Tabellen, Themenüberschrift: EDUCATION / Special Education / Developmental & Intellectual Disabilities, Keyword: Geistigbehindertenpädagogik; Geistige Behinderung; Unterricht, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Bildungszweck: für spezielle Lernschwächen, Interesse Alter: In Bezug auf Menschen mit sichtbaren oder verborgenen Behinderungen oder Beeinträchtigungen, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Sonderpädagogik: körperliche Beeinträchtigungen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, W., GmbH, Länge: 228, Breite: 152, Höhe: 16, Gewicht: 480, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2199591, Vorgänger EAN: 9783170239456, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 57.00 € | Versand*: 0 € -
Spitzner Set Geistige Frische (3 x 1l)
Spitzner Set Geistige Frische (3 x 1l)
Preis: 73.02 € | Versand*: 0.00 € -
Finnsa Saunaaufguss Set Geistige Frische (3 x 100ml)
Finnsa Saunaaufguss Set Geistige Frische (3 x 100ml)
Preis: 27.90 € | Versand*: 0.00 €
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Was sind die Vorteile des Lesens für die geistige Entwicklung?
Das Lesen fördert die kognitive Entwicklung, verbessert die Konzentration und erweitert den Wortschatz. Es regt die Fantasie an, fördert das logische Denken und stärkt die Problemlösungsfähigkeiten. Zudem kann Lesen dazu beitragen, Stress abzubauen und die emotionale Intelligenz zu steigern.
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Ist Autismus eine körperliche oder geistige Behinderung?
Autismus wird als eine neurologische Entwicklungsstörung betrachtet, die sich auf die Art und Weise auswirkt, wie das Gehirn Informationen verarbeitet. Es wird nicht als körperliche oder geistige Behinderung klassifiziert, da Menschen mit Autismus eine breite Palette von Fähigkeiten und Schwierigkeiten haben können.
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Wie stelle ich eine geistige Behinderung fest?
Um eine geistige Behinderung festzustellen, ist es wichtig, verschiedene Aspekte zu berücksichtigen. Dazu gehören Entwicklungsverzögerungen in Bereichen wie Sprache, Motorik oder soziale Fähigkeiten. Auch ein intellektueller Leistungsrückstand im Vergleich zu Gleichaltrigen kann ein Hinweis sein. Diagnostische Verfahren wie Intelligenztests und Entwicklungsdiagnostik können ebenfalls zur Feststellung einer geistigen Behinderung herangezogen werden. Es ist wichtig, sich von Fachleuten wie Psychologen, Ärzten oder Pädagogen beraten zu lassen, um eine genaue Diagnose zu erhalten. Letztendlich sollte die Feststellung einer geistigen Behinderung immer individuell und ganzheitlich betrachtet werden.
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Kann eine Erzieherin eine geistige Behinderung haben?
Ja, eine Erzieherin kann eine geistige Behinderung haben. Es gibt keine spezifische Voraussetzung, dass eine Person ohne geistige Behinderung sein muss, um als Erzieherin zu arbeiten. Entscheidend ist vielmehr, ob die Person die notwendigen Fähigkeiten und Qualifikationen besitzt, um den Anforderungen des Berufs gerecht zu werden.
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